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        為深入推進研究生培養體制機制改革，進一步優化研究生課程體系和課程內容，加強研究生優質教育資源共享體系的建設，學校決定推進研究生精品課程建設工作，通知如下：

一、建設目標

研究生精品課程建設堅持“質量第一”的原則，以培養高素質創新人才為目標，通過借鑒國內外研究生教育的先進經驗，促進課程教學的科學化、規范化。重點建設一批理論教學與科研實踐緊密結合、富有創新特色和示范效應的精品課程；打造一批學術造詣高深、梯次結構合理的高水平研究生教學骨干團隊；編著出版一批反映我校學科特色和教學水平的研究生精品教材，全面提高研究生課程教學質量。

二、立項要求

（1）七個一級博士點所在學院及兩個公共課開課學院（外國語學院和馬克思主義學院）根據實際情況，自行篩選、確定，重點打造一門研究生精品課程，課程類型不限。每門精品課程的建設周期原則上為二年，最長不超過三年。

（2）采取團隊建設制。每門建設課程由一位學術造詣高、教學經驗豐富的教師擔任課程負責人，2-4名骨干教師組成課程教學團隊進行申報和建設。通過2-3年的建設，形成一支結構合理、人員穩定、教學水平高、教學效果好的課程教學團隊。課程負責人須具有副教授及以上專業技術職務職稱，原則上已從事三年以上研究生教學工作，教學效果良好。

三、建設內容

研究生精品課程建設要在教學內容與課程體系、教學方法與手段、考試方式、教材建設、網絡平臺建設和教學研究等方面形成鮮明的風格與特色，具體為：

（1）教學內容與課程體系

基礎理論課應科學地體現其基礎性、寬廣性和系統性，課程的深度和廣度應把握得當；專業課應體現實踐性、先進性和前沿性，有利于研究生自主學習能力和創新能力的培養。

（2）教學方法和手段

針對研究生教學學術性、交互性強等特點，在教學方法上要綜合運用案例式、講座式、研討式、實驗（實踐）教學等多種途徑、多種媒體有機結合的“立體化”教學，積極推進翻轉課堂。

（3）考試方式

要結合教學內容、教學方法與手段、實踐教學等進行考試方式的改革，根據研究生以及學科專業特點在考試方式上形成鮮明的特色與風格。

（4）教材

鼓勵本校教師編寫有特色、高質量、填補國內空白的研究生精品教材，學校給予一定額度的經費資助。

（5）在線課程

鼓勵任課教師積極建設網絡教學平臺，將相關的教學大綱、教案、習題、實驗指導、參考文獻、網絡課件、授課錄像等上網公開，為研究生提供豐富的自主學習、開放學習平臺，在網上建立良好通暢的師生溝通渠道，實現優質教學資源全校共享，帶動其他課程建設。

（6）教學研究

支持任課教師積極參與研究生教育教學改革工作，潛心研究教學規律，逐步形成一大批理念先進、立意新穎的優秀研究生教學成果。

四、課程管理

（1）立項課程實行課程負責人和學院共同負責制。課程負責人應做好教學團隊成員的協調溝通與課程教學的組織實施，課程負責人所在學院負責立項課程教學的日常檢查與指導。

（2）學校按照資助標準對立項的精品課程予以投入，鼓勵有條件的學院給予一定比例的資助。各類資助經費主要用于精品課件制作、課程調研、教學資料收集整理、教材編寫及出版等。

（3）精品課程建設經費每門5萬元，采取立項、中期檢查合格、結題驗收后分階段劃撥，劃撥比例分別為50%，30%和20%。該經費的使用必須符合學校財務制度的規定。主要使用范圍包括：必要的參考圖書及音像資料購置或復制、教案制作、參加教學會議的相關支出、必要的教學設備購置、教學材料的相關支出、課程建設勞務酬金等。勞務酬金在課程建設驗收合格后方能支取，且不得超過建設總經費的30%。

（4）課程建設實行過程評估制，中期檢查在建設周期達到一半時間時進行，結題驗收在建設周期完成時進行。屆時研究生院將組織專家隨堂聽課、研究生評教和集中會評。

（5）驗收合格者授予“js333國際線路檢測研究生精品課程”榮譽稱號，頒發證書；優先推薦申報省級及國家級精品課程。驗收不合格者，可延期驗收一次，對于建設開展不力的課程，將減少或終止資助，直至撤銷。

（6）獲得“js333國際線路檢測研究生精品課程”稱號的課程，三年內每年度在全校范圍內至少開設一次公開課，以保證課程質量和示范效果。

五、其他要求

請相關學院于11月15日前將《js333國際線路檢測研究生精品課程建設表》交研究生院培養辦（行政樓A520），電子版發送至郵箱：qianqy@jiangnan.edu.cn。

聯系人：朱老師、錢老師

電話：85913656

研究生院

2019年10月31日

申請表見附件