為進一步提升我校教師課程思政建設能力，6月11日，南京信息工程大學原黨委副書記、副校長、博士生導師王堯教授應邀作客“江南講壇”（第55講）開展“既作業師，更作人師——研究生課程思政何位、何謂、何為”的專題講座。我校已立項的研究生課程思政示范課程項目負責人、擬申請研究生課程思政示范課程項目的教師共計50余人聆聽講座。講座由黨委研究生工作部、研究生院副部長、副院長陳周主持。

 王堯教授從教育的初心使命和立德樹人根本任務出發，以課程思政何位、何謂、何畏、何維、何為“五問”為引，深入介紹了如何貫徹落實習近平總書記強調的“各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應”和教師“要成為塑造學生品格、品行、品位的‘大先生’”等指示精神；具體闡釋了“課程思政的概念內涵外延”“為何要做課程思政”，以及“如何做好課程思政”等問題；同時分析了當前研究生培養中普遍存在的有“知”缺“識”、重“功”輕“力”、重“技”輕“人”、重“課”輕“程”、重“教”輕“育”等問題。王教授的報告在宏觀層面思考深邃、視野宏闊，在微觀層面，科學家求學報國故事信手拈來，給出了一些課程如何挖掘思政元素并恰當融入教學的案例，王教授還和老師們積極互動。報告會對參會老師以觀念和方法的啟示，激發了老師們“守好一段渠”使命意識和“種好責任田”的擔當精神。

 本次講座是我校研究生課程思政教師能力提升的一個積極探索。我校通過全課程覆蓋、建設標準分類探索、示范課打造、項目化培育、授課教師培訓等途徑，全方面開展研究生課程思政建設，顯著延展了研究生思政教育，極大夯實了研究生自主培養質量的基礎。

王堯教授作報告

講座現場